陶爱华，女，汉族，1980.11，上海师范大学发展与教育心理学博士，主要研究领域为成人学习、青少年教育与发展和师范教育。电子邮箱taoaihua450617@163.com。近5年来，在心理科学》、《中国健康心理学杂志》、《中国临床心理学杂志》、《心理学报》、《心理学探新》及《中国社会科学报》、《Social Behavior and Personality: An international journal》上等CSSCI和SSCI刊物上发表学术论文多篇。参与国家社会科学重大招标项目“和谐医患关系的心理机制及促进技术研究”、上海市哲学社会科学一般项目“建国以来国家形象的内涵、输出策略及其优化研究”，并主持实施完成了多项市厅级课题。
科研成果如下：
论文：
[1]周晨萃,朱嘉华,陶爱华,等. “双减”视域下县域中小学教师压力实证研究——基于S县6所学校的调查 [J]. 吉林省437ccm必赢国际官网学报, 2024, 40 (03): 166-175.
[2]徐前,宋小燕,于坤,等. 人力资本、社会资本、心理资本与员工幸福感的关系:基于潜在剖面分析 [J]. 中国健康心理学杂志, 2022, 30 (04): 551-556.
[3]陶爱华,王沛. 医患冲突中医生特质信息与负性情绪反馈的作用：以失望和愤怒为例 [J]. 心理科学, 2021, 44 (05): 1171-1178.
[4]王沛,陶爱华,冯夏影,等. 内群体认同对外群体幸灾乐祸的影响 [J]. 中国临床心理学杂志, 2021, 29 (02): 397-400+391. DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2021.02.037.
[5]陶爱华. 工具性群体关系与冲动性对攻击行为的反应监控的影响[D]. 上海师范大学, 2019.
[6]王沛,陶爱华. 和谐医患关系的社会治理及其促进路径:过程监控与预防 [J]. 心理技术与应用, 2018, 6 (10): 596+598.
[7]陶爱华,刘雍鹤,王沛. 人际冲突中失望的个人效应及冲突类型的调节作用 [J]. 心理学报, 2018, 50 (02): 235-242.
[8]陶爱华,厉行,潘发达. 知觉负荷与负性情绪对工作记忆的影响:一项ERP的研究 [J]. 心理学探新, 2016, 36 (03): 227-233.
[9]陶爱华,戚迪. 负性情绪对驾驶员风险决策的影响 [J]. 交通医学, 2016, 30 (01): 39-42.
[10]陶爱华. 海员心理健康的研究 [J]. 中国海事, 2014, (07): 49-51.
[11]陶爱华,熊孝波. 原型与问题呈现方式对科学问题解决的影响 [J]. 宁波大学学报(教育科学版), 2014, 36 (02): 5-9.
[12]陶爱华. 原型及问题本身呈现方式对科学问题解决的影响研究 [J]. 心理技术与应用, 2013, (04): 14-17.
[13]陶爱华. 原型及问题本身呈现方式对科学问题解决的影响[D]. 江西师范大学, 2013.
[14]陶爱华. 关于中学生语文阅读预习的探析 [J]. 吉林省437ccm必赢国际官网学报(中旬), 2012, 28 (01): 119-120.
[15]Aihua Tao, Qian Xu. Work Connectivity Behavior After-Hours and Turnover Intention: A Configuration Perspective.SAGE Open,2023.12
[16]Pei Wang, Aihua Tao.The Effect of Stereotype Activation on Spontaneous Inferences,Social Behavior and Personality: An international journal,2019，47(8).
课题：
[1]主持南通市科技计划项目（关键技术研究-农业与社会发展-民生与社会事业）：《基于群际情绪理论的医患冲突的产生与消解》于2016年12月立项。项目编号：MS22016012(结题)。
[2]主持主持江苏高校哲学社会科学研究项目（一般项目）：《应激下皮质醇应答与创造性思维相关性的情绪智力差异》于2016年立项。项目编号：2016SJD190015(结题)。
[3]主持主持南通市科技计划项目（关键技术研究-农业与社会发展-民生与社会事业）：《医患偏见与意图归因对和谐医患关系的影响：观点采择的视角》于2018年12月立项。项目编号：MS12018012(结题)。
[4]主持江西省教育科学“十四五”规划2021年度课题《生命历程中年龄对技能学习的影响与干预：学习提示的视角》，22YB137
[5]参与基金项目：青岛市医药卫生科研计划项目“新冠肺炎疫情下运动与抑郁的关系：骨伤科视角（项目编号：2021-WJZD274）”
[6]主持教育部产学合作协同育人项目《 原型启发理论在创新型卓越工程科技人才培养中的应用》
[7]主持江西省高校人文社会科学研究项目《工作的社会特征和绩效奖励对技能合作学习的影响研究》，JD22043
[8]主持江西省教育厅教改委托课题《江西省终身教育促进条例研究》，JXJG-23-10-31
